Proposta pedagógica


 

About Image

 

 

Em nossas instituições de ensino, consideramos as experiências e as vivências de nossos alunos como bases para a construção de novos conhecimentos e momentos de aprendizagem.

Nossa rotina pedagógica é baseada no trabalho com projetos.

As relações entre os alunos e professores, bem como o ambiente são fundamentais no processo de ensino-aprendizagem, o que em uma definição mais específica chamamos de sóciointeracionismo.

Nossa missão é atribuir significado aos conteúdos, criando situações didáticas que considerem a criança como um ser potente, ativo, curioso e capaz. Aqui, a criança tem voz no processo de ensino-aprendizagem.